La pregunta tiene trampa.
Imaginemos clase para adultos de tenis, olvidémonos de los niños, que teóricamente por instinto realizan las cosas. Centrémonos en un adulto.
Pensemos que un adulto rápidamente adquiere unas manías y unos gestos que para quitarlos hay que sudar sangre.
Dejemos de lado del tema que quieran divertirse o solamente entretenerse, la idea es que jueguen bien al tenis.
  Partiendo de estos principios, qué es lo que más importa pegar a la bola primero o que sepa moverse primero?
Ahí dejo la pregunta para que la desarrolleis...

Yo creo que, una vez ya se tienen las nociones muy básicas de cada golpeo, ya para siempre primero es la movilidad.


un poco en coña siempre digo que "después de fallar un golpe miramos la raqueta cuando tendríamos que mirarnos los pies".

cada cual en su nivel, está claro, pero la idea es conseguir llegar bien, en posición, a distancia de bola, y sin dormirse, pero sin precipitarse, para que el tenis sea sencillo y fluido.  Si se logra eso, colocación, posición, distancia y tempo,  las opciones de meter la pata bajan dramáticamente

Yo en mis clases, como "profesor amateur" que enseña lo básico a amigos-as, adultos, que saben muy poquito, menos que yo, que ya es decir, insisto mucho en la lectura de bola, colocación, y tenis "estratégico", en no quedarse parados en media pista, jugar diferente desde media pista, que desde el fondo, estar activos siempre, defenderse con un cruzado, antes que un paralelo arriesgado, etc,  con ejercicios de cazar bolas con la mano, correr y frenar, y cosas así.

porque, no es por nada, pero hay algunos que son unos maquinas en devolver bolas del carro que les lanza el profesor, pero que en cuanto se enfrentan a una bola en juego libre, con la incógnita que conlleva cada acción, se les "olvida" el gesto técnico, empiezan a fallar como locos, y se vienen abajo. Cuando vuelven a clase, se lamentan a su profesor y este les hace hacer más carros.   

Está claro que todo es movilidad.

Tanto la movilidad fisica antes del golpeo como la del propio golpeo pues tb es movilidad.

Ahora bien para mi LO PRIMERO es la otra movilidad.....................es decir LA MOVILIDAD MENTAL.

Estariamos hablando de UNA PREVISUALIZACION de lo que tenemos enfrente,lo que nos viene y lo que tengo que hacer.

Si nos centramos en la movilidad fisica pregolpeo y propio golpeo ATROPELLAMOS LA PREVISUALIZACION del acto criminal que queremos hacerle al contrario EN FORMA DE ARTE.

Movilizar esa actividad mental ES LO QUE NOS VA A PERMITIR A ABRIR MAS LOS PLAZOS para la movilidad fisica muscular pregolpeo y golpeo.

Si no me explico,no importa......................es una constante en mis formas.......................PERO UNA GRAN REFLEXION PARA LAS AJENAS.S2

No entiendo. ¿Por que supones que el adulto coge manías rápidamente? Un adulto puede aprender igual que un niño. Plasticidad neuronal. Lo que para es que a los adultos nos cuesta más aprender como lo hacen los niños, nos empeñamos en aprender "con esfuerzo" en lugar de hacerlo jugando y dejando que el cuerpo encuentre su forma propia y personal de jugar.... y los profesores muchas veces no ayudan porque muchos tienen ni puñetera idea de psicología del Aprendizaje.... Son monitores porque fueron buenos jugadores júnior o porque son unos enchufados de la directiva en el club de turno.

Respondiendo a la pregunta.

YA ME HA PASADO. Tener a un monitor insistiendo tontamente en el golpe superior cuando realmente el golpe superior lo tienes perfecto y lo que te está fallando es el ajuste y los pasos de aproximación. Y el tío erre que erre. Y tu lo estás viendo claramente. Pero el tío se empeña en no mirar las piernas. Lo mejor para aprender a jugar a tenis es ver mucho tenis sabiendo en qué tienes que fijarte (juego de piernas). Esa es mi limitada experiencia como jugador en perfeccionamiento ya de adulto.

Para eso tienes que tener un profesor que te enseñe a tomar conciencia del cuerpo, los pesos, los apoyos, a trabajar la anticipación, la observación, la concentración.... Y no uno que se pase toda la vida corrigiendote un gesto técnico porque no se ajusta a su CANON. Algo absurdo...

Y otra cosa que me he dado cuenta es que nada sustituye a jugar partidos con regularidad. Es la única forma de aprender a jugar partidos. Jugar partidos. Con gente de tu nivel a veces y con gente de un poquito menos de nivel y también de más nivel. Yo hasta que no me he empezado a dar de cabezazos con este tema no lo he aprendido.

Hola.

Para mí la movilidad es la clave una vez que tienes el golpeo más o menos asentado. Coger bien la distancia a la bola alejándote o acercándote a ella para dejar espacio para que pase el brazo, hacer bien los apoyos, flexionar piernas, clavarte bien después del golpeo y volver a arrancar para colocarte... vamos lonque siempre se ha dicho "tener piernas". Se fallan, y yo fallo,  muchísimos golpes simplemente por medio paso.

Pero todo ello viene precedido de la velocidad mental necesaria para poder tomar.las decisiones, estar atento al juego, tomar decisiones y arrancar ese tiempo antes que te permite llegar un pelín mejor a la bola...

Un saludo.

¿Qué fue primero, el huevo o la gallina?
El tenis es un deporte de precisión, pero también de posición.  No se puede realizar un buen golpe, si no se está en el lugar adecuado para practicarlo; pero por otra parte, de nada sirve encontrarse en el lugar, si nuestro golpe carece de control.
Según lo veo (y siempre tengo razón porque soy argentino), es una pregunta sin una respuesta cierta.
Ese abrazo.

Guto debo discreparte un poco. Con cariño. El tenis de alto nivel si es como dices. El amateur es más bien un tenis basado en la dictadura de los errores no forzados. Por eso la posición es tan importante. Oirás a pocos quejarse de que tienen mucha consistencia y ganan muchos partidos pero que no tienen golpes precisos y si oirás a muchísimos que se quejan de saber hacer buenos golpes pero pocas veces porque les falla la consistencia. Casi siempre nos falla la colocación, las piernas, rapidez mental, concentración para anticiparse, fluidez en el movimiento, forma física en el tren inferior para jugar bien flexionando y con las puntas sin cansarse enseguida.....

El caso que tú comentas de colocarse bien y tener poco control realmente creo que nunca sucede. Lo primero que se domina cuando de empieza a jugar es la técnica del golpeo con el tren superior. El dominio de la posición, dar pasos pequeños de ajuste, saber colocarse bien de verdad, eso se da posteriormente y cuesta años de sangre sudor y lágrimas...

Esto sucede así porque si te fijas en como se enseña a niños pequeños lo entenderás enseguida. Muchos de los primeros ejercicios son colocarlos en un sitio parados y tirándole bolas a muy poca velocidad. En realidad lo primero que aprende el niño es a mover la raqueta. Sólo mucho después... Pero muchos años muchos después... Algunos monitores se preocupan de que sus pupilos tengan un juego completo. Desgraciadamente la mayoría creo que aún viven en las cavernas y no se dan cuenta de la importancia que tiene aprendan a coordinarse bien y lo dejan al aprendizaje sobre la marcha con la bola.

Cita de: nikodemus en 24 de Diciembre de 2019, 13:41
... Oirás a pocos quejarse de que tienen mucha consistencia y ganan muchos partidos pero que no tienen golpes precisos y si oirás a muchísimos que se quejan de saber hacer buenos golpes pero pocas veces porque les falla la consistencia...

Pogámonos de acuerdo: NO se puede tener consistencia si los golpes NO son precisos (es casi la definición de consistencia).  Y sí...  He oído muchísimas veces a jugadores decir que tienen MUY BUENOS golpes, cuando solo pueden golpear cómodos un par de veces por juego; olvidando que la posición es fundamental al momento de golpear.  No les falta concistencia; su problema es que no llegan a las pelotas, por lo que golpean como pueden.
Ambas capacidades deben trabajarse simultaneamente.  Nuestro trabajo, como profesores, es reconocer las deficiencias de juego de nuestros alumnos y trabajar (en principio) para nivelar su juego, para luego (entonces sí) mejorar su drive o la cadena de movimientos del servicio.
Esto es algo muy fácil de escribir en un foro, pero de una dificultad suma cuando te enfrentas a la realidad de que NINGÚN alumno quiere trabajar la movilidad durante una clase.  No importan tus argumentos, no importan los ejemplos de jugadores que les nombres, no importa que lo vean en su propio juego.  Es una lucha esteril.
Por eso concuerdo con Guto en que se trata de una disquisición filosófica; pues ambas son necesarias y (mucho más) a nivel de club deberían trabajarse simultaneamente.

Cita de: Marisa en 25 de Diciembre de 2019, 13:35
NINGÚN alumno quiere trabajar la movilidad durante una clase.  No importan tus argumentos, no importan los ejemplos de jugadores que les nombres, no importa que lo vean en su propio juego.  Es una lucha esteril.

Entiendo a qué te refieres.

Un poco tajante ese "ningún alumno quiere entrenar la movilidad"...

Dependerá de las pretensiones del alumno  y tambien de cómo se entrene

Al alumno que le interese  progresar, le interesa mejorar la movilidad, y con él se puede entrenar de manera directa

Con el alumno que busca un rato lúdico,  se puede entrenar la movilidad con juegos, para que la practique sin ser consciente de ello

En mi caso, yo recibo clases para mejorar, y mi entrenador me da caña con ejercicios

Pero tambien he tenido compañeros que lo que quieren es echar un rato divertido,  pegar 4 bolazos, y no hacer escalera, pues con esos habrá que trabajar la movilidad con juegos

Algunos ejercicios divertidos que trabajan la movilidad

https://youtu.be/CbaKXWEs8s8

Cita de: New Rod Laver en 22 de Diciembre de 2019, 11:57
La pregunta tiene trampa.

Y tanto....
Van de la mano.....Movilidad, Distancias, Equilibrio, Empuñadura....en definitiva preparación=golpeo.
Si la preparación es correcta, el golpeo.....
Lo importante es todo el proceso desde que acabas un golpe hasta que golpeas el siguiente

Respuesta fácil y rápida.

¿Para qué te sirve moverte mucho si no sabes a lo que tienes que darle?

"Bueno, yo le doy así mismo y ya la paso para el otro lado como sea"

Enhorabuena, corres mucho, pero como un pollo sin cabeza.

Saber moverte por la pista es fundamental (diferenciando cuando tienes que correr y cuando desplazarte, no es lo mismo), pero sin una base técnica, no vas a ningún lado.

Corregidme si me equivoco, pero es más, me atrevería a decir que en esta cuestión particular, sólo la técnica es importante, porque a mi forma de entender, la movilidad en pista es una parte de la técnica. Una cosa engloba a la otra. Saber establecer unos pasos de ajuste, controlar el espacio entre el cuerpo y la pelota o mover el cuerpo en tiempos son cuestiones que se me antojan bastante técnicas más que algo relacionado con una condición física como puede ser la resistencia o la velocidad.

Concuerdo con muchos compañeros que han dejado su opinión. Considero que la movilidad se debe trabajar en la pista, pegándole a la bola. Tu golpe incluye todo tu cuerpo, y para pegarle correctamente debes estar bien posicionado con los pies. Pero el objetivo es pegarle correctamente, por lo tanto, de nada sirve estar bien posicionado si tu golpe no es correcto. Creo que el trabajo de pies debe ser trabajado para que le permita a tu cuerpo rotar libremente. Pero es un medio para un fin. El objetivo no es moverte bien. El objetivo es golpear correctamente. Dicho esto, si quieres agregar algún trabajo de piernas para mejorar tu movilidad bienvenido sea, pero que no se te olvide que lo importante en este caso es lo que sucede adentro de la cancha. Saludos, http://www.simplezatenis.com/

¿Qué fue antes, la gallina o el huevo?. Pues no lo sé, pero lo que sí que sé es que sin huevo no hay gallina, y sin gallina no hay huevo. Pues en este caso a mi parecer igual, y creo que algo que se hace de una forma bastante incorrecta en ciertos clubs, que es el no tener una correcta planificación del entrenamiento de los jugadores, lo que hace que se estanquen o progresen de forma más lenta en ambas facetas.
Muchas veces más no es mejor, mejor es mejor, y con una correcta planificación del entrenamiento en mesociclos y microciclos se puede tener un enorme progreso en todas las facetas a lo largo de una temporada, siempre individualizando, porque no todos los jugadores necesitan lo mismo.
No solo son importantes ambas facetas, sino que no se pueden entender por separado más que a nivel teórico, y en su práctica son totalmente interdependientes a la hora de mejorar nuestro juego a cualquier nivel.